Weihnachts- und Neujahrswünsche

Weihnachtswerbungen

Bahlsen - Das ist Weihnachten (2016)

Apple - Weihnachtswerbung - Frankies Weihnachten (2016)

REWE - Weihnachten von Herzen 2015

EDEKA - Zeitschenken (2016)

LIDL – Weihnachten ist für alle (2016)

OTTO – Weihnachten ist in dir (2015)

Dekorationen am Weihnachtsbaum

Coca-Cola Weihnachtsfakten

Weihnachten

Vorteile des Sprachen Lernens

Englisch für Anfänger

Lernen Sie Sprachen, bevor Sie losfahren!

immer positiv denken

Wort des Jahres

Mütter und ihre Söhne

Die 10 originellsten Geschenkideen

Unterschied zwischen Deutschland und Italien

Freizeitgesellschaft

0. Was bedeutet wohl das Wort FREIZEITGESELLSCHAFT?

(vgl. Konsumgesellschaft, Mediengesellschaft)

1. Wie viel Freizeit hat man heutzutage pro Tag? Macht eine Schätzung!

2. Womit kann die Freizeit mit 18-25, mit 25-35, mit 35-50, mit 50-60, mit 60-70 Jahren verbracht werden?

3. Warum habe ich der Statistik den Titel Freizeitgesellschaft gegeben? Sammelt Argumente!

4. Entscheidet euch für eine Beschäftigung und macht euch Notizen dazu!

Höchstwert, Zeitpunkt, Mindestwert, Geschlechtsverteilung

Zeitwaage Ungarn 2009/2010

5. Erzählt zusammen über die Statistik!

Die Statistik beschäftigt sich mit den Tagesbeschäftigungen der Ungarischen und stammt aus dem Jahr 2009/2010.

Rotkäppchen kontra Nikolaus

Freizeit

Einstieg: wie in Scrabble, sollen die TN in EA ihre Ideen zur Freizeit sammeln.

Freunde

Radfahren

Essen

Interesse

Zusammen

Endorphine

Interaktion

Tätigkeiten

1. Die TN könne diese Wörter gruppieren (alleine - mit jemanden zusammen; Winter - Sommer; zu Hause - an der frischen Luft; früh - spät etc.)

2. Fragen zur Freizeit stellen (Wo? Wann? Mit wem? Wie? Warum?)

Wann hast du Freizeit an Wochentagen? Und am Wochenende?

Womit verbringst du diese Zeit am liebsten? Warum?

3. Welche Tätigkeiten sind in eure Gruppe besonders beliebt? Mach eine Umfrage!

Wie viele Stunden verbringt die Gruppe mit dieser Tätigkeit pro Tag/pro Woche?

4. Jede Person wählt eine Freizeitbeschäftigung und sammelt die Ergebnisse der ganzen Gruppe. Sie rechnen auch einen Durchschnitt, was sie auf das Papier schreiben.

5. Die Gruppe stellt sich in wachsende Reihenfolge und nimmt sich das passende Papier (die TN sind die Säulen in der Statistik). Ein Foto wird gemacht und an die Leinwand projiziert.

6. Die TN schauen sich die Statistik an und schreiben dazu eine Beschreibung. Geachtet wird auf die Benutzung der Redemittel, auf die Struktur (Anfang-Mitte-Ende) und auf persönliche Meinung.

ODER

5. Vergleicht eure Ergebnisse mit den deutschen Freizeitbeschäftigungen!

6. Vergleich deine Ergebnisse, mit denen von deiner Klasse oder von den Deutschen! Schreib einen Ich-Text darüber!